Chamilo

Chamilo

Chamilo je open-source (na základě licence GNU / GPL) e-learning a systém pro správu obsahu, jehož cílem je zlepšit celosvětový přístup ke vzdělání a znalostem.Podporuje ho Chamilo Association, mezinárodní ONG se sídlem v Evropě.
Chamilo je open-source (na základě licence GNU / GPL) e-learning a systém pro správu obsahu, jehož cílem je zlepšit celosvětový přístup ke vzdělání a znalostem.Je podporováno asociací Chamilo, která má cíle, včetně propagace softwaru, udržování jasného komunikačního kanálu a budování sítě poskytovatelů služeb a přispěvatelů softwaru.Cílem projektu Chamilo je zajistit dostupnost a kvalitu vzdělávání za snížené náklady, a to bezplatnou distribucí jeho softwaru, zlepšením jeho rozhraní pro přenositelnost zařízení třetích zemí a poskytováním bezplatného veřejného e-learningového kampusu.Chamilo přichází ve dvou verzích.Verze LMS (nebo „1. *“) přímo staví na Dokeosu.Chamilo LCMS (nebo 3.0) je zcela nová softwarová platforma pro e-learning a spolupráci.
chamilo

Webová stránka:

Alternativy k Chamilo pro Android s komerční licencí

Studifi

Studifi

Studifi je online platforma pro výuku a spolupráci.
Collaborator

Collaborator

LMS Collaborator je cloudové řešení pro firemní školení.Collaborator je systém řízení učení pro dospělé stanovením konkrétních úkolů a plánů rozvoje.Je to platforma SaaS, která je k dispozici 24 hodin denně kdekoli a na jakémkoli zařízení.
Tasytt

Tasytt

Tasytt je webová platforma, která umožňuje týmům účinně nastupovat na nové členy a udržovat je v maximální rychlosti.
Fronter

Fronter

Fronter je přední vzdělávací platforma pro školy dodávaná jako služba přes internet.
Agylia

Agylia

Systém Agylia Learning Management System (LMS) umožňuje organizacím poskytovat studentům eLearning, videa, podporu výkonu a microlearning, vše v jednom výkonném responzivním portálu studentů.
ElearnT

ElearnT

ElearnT představuje plnohodnotné, vysoce soudržné online řešení učení, které lze přizpůsobit podle vašich představ a přetvořit do žádoucí platformy pro e-learning.