4
Spines je sada výkonných nástrojů, které zlepší vaše zkušenosti s učením a pomohou vám získat více znalostí s menším třením ve třech jednoduchých krocích: Collect, Understand and Connect.Často se opakující stížnost: „Studoval jsem velmi tvrdě, ale nešlo to dobře.“Cítili jste se někdy frustrovaní, když se snažíte něco naučit?Zapomínáte na věci, o kterých si myslíte, že jste se naučili?Máte někdy pocit, že kopírujete a vkládáte příliš mnoho, abyste se něco naučili?Tyto a další problémy jsou běžné pro většinu studentů, zaměstnanců a celoživotních studentů.Spines umožňuje lidem učit se efektivněji, protože je navržen tak, aby vám pomohl shromažďovat, propojovat a zapamatovat si informace přirozenějším způsobem.Spines vám umožňuje upravovat, organizovat a propojovat myšlenky, které studujete, jak chcete.Transformujte je do exportovatelných dokumentů nebo prezentací, abyste je mohli studovat, sdílet nebo ukládat svá data nejpohodlnějším způsobem.Spines udržuje všechna vaše spojení naživu a umožňuje prozkoumat neustále se vyvíjející síť vašich propojených nápadů.Spines vám umožní studovat každý předmět vašeho zájmu bez omezení.Naučte se cokoli chcete.
spines
Webová stránka:
http://spines.me/Funkce
Alternativy Spines pro Mac
933
Microsoft OneNote
Aplikace pro digitální notebook, která lidem dává jedno místo pro shromažďování poznámek a informací..
652
Google Keep
Google Keep má několik funkcí, včetně barevných kódovacích poznámek, vkládání obrázků, vytváření seznamů, geo-šermu, poznámek, které lze sdílet, a vyhledávání podle barev.
446
Simplenote
Vyrobeno společností za ...
- Zdarma
- Windows
- Mac
- Linux
- Android
- iPhone
- iPad
- Android Tablet
- Kindle Fire
- Web
236
199
Raindrop.io
Uložte cokoli z webu, snadno se organizujte, obsah vyhledávejte a spolupracujte.
167
163
19
9
4
1
Treegonizer
Tam, kde je vše těsně integrováno do jediného uživatelského rozhraní v DocOne a FileOne.Není třeba se pohrávat s několika okny a programy.obrovské množství poznámek a složité strukturování, jsou DocOne a FileOne extrémně rychlé.
